Základná škola s materskou školou

Údaje za školský rok 2018/19. Niektoré údaje s chýbajúcou hodnotou (-) môžu byť dostupné za staršie roky. Po kliknutí na viac sa zobrazia ďalšie informácie, vrátane údajov za staršie roky.

Testovanie 5

Hodnota

Percentil

Slovenský jazyk

18 %

viac

Matematika

21 %

viac

Maďarský jazyk

–

viac

Slovenský jazyk a slovenská literatúra

–

viac

Testovanie 9

Hodnota

Percentil

Slovenský jazyk

22 %

viac

Matematika

15 %

viac

Maďarský jazyk

–

viac

Slovenský jazyk a slovenská literatúra

–

viac

Inšpekcia

Hodnota

Percentil

Riadenie školy

–

viac

Podmienky výchovy a vzdelávania

–

viac

Výchovno-vzdelávací proces

–

viac

Súťaže

Hodnota

Percentil

Mimoriadne výsledky na žiaka

0,0 €

viac

Pedagogický zbor

Hodnota

Percentil

Počet pedagógov

viac

Počet pedagógov na 100 žiakov

8,8

viac

Využívanie IKT / DT

98 %

viac

Žiaci

Hodnota

Percentil

Počet žiakov

754

viac

Počet externých žiakov

viac

Podiel externých žiakov

0 %

viac

Počet žiakov zo soc. znevýh. prostredia

533

viac

Podiel žiakov zo soc. znevýh. prostredia

1 %

viac

Financie

Hodnota

Percentil

Zdroje na žiaka

2 820 €

viac

Vlastné zdroje školy

0,0 %

viac

Pridávanie hodnotení a komentárov škôl je momentálne nedostupné.

Hodnotenie používateľmi

na základe 5 hodnotení

1,8

Spolu

1,8

Kvalita pedagógov

Odborné znalosti pedagógov, ich motivácie pre vzdelávanie nad rámec základného učiva

1,8

Prístup pedagógov

Spôsob odovzdávania vedomostí a komunikácie so žiakmi, prístup pri domácich úlohách a skúšaní

1,8

Stav a vybavenie školy

Stav budov, tried, odborných miestností, jedálne, množstvo a stav telocviční, oddychových miestností, ihrísk, používané digitálne technológie

1,8

Prostredie školy a klíma

Pocit žiakov z prostredia školy, jej atmosféry a okolia, ponuka mimoškolských aktivít

Komentáre

Od používateľov

Mgr.Janka Hanečáková, 06.02.2018

"Veľký podiel žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia môže negatívne ovplyvniť priemerné výsledky žiakov školy, keďže majú obmedzené možnosti vzdelávania sa mimo školského vyučovania"-toto je konštatovanie MŠVVaŠ SR. O škole ako takej, jej práci s takými to deťmi a žiakmi, nič nevypovedá. Ako príklad pre neučiteľskú verejnosť snáď bude toto: ak ste v mínuse na osobnom účte, koľko energie musíte vynaložiť,aby ste sa dostali na nulu? Niekedy aj celý produktívny život! A až potom-ak vôbec-máte možnosť byť v plusových číslach. Tá energia však nebola nadarmo vynaložená, toto vie oceniť každý civilizovaný človek....

Kamil Valko, 10.07.2017

zle zle zle zle