IČO
42037425
zriaďovateľ
krajský alebo okresný úrad
jazyk
Slovenský
okres
Prešov
kraj
Prešovský
dátum vzniku
1. 11. 2006
36, z toho 0 ext. (0 %) a 0 zo SZP (0 %)
Študijné odbory
žiaci
počet
ženy
prváci
absol.
prijímačky
záujem
miesta
pomer
20
35 %
8
7
3,2  / 10
Škola s podpriemernými výsledkami žiakov

Celkové hodnotenie a jeho zložky vznikajú na základe výsledkov žiakov všetkých špeciálnych základných škôl za školské roky 2021/22 - 2024/25. Viac informácií

hodnotenie za školu
priemer za špeciálne základné školy

Zložky hodnotenia

Testovanie 5
4,3
Testovanie 9
2,4
Mimoriadne výsledky
4,5

Hodnotenie a jeho zložky zobrazené slabým odtieňom boli vypočítané na menšej vzorke, než štandardne určuje metodika, preto môžu byť menej výpovedné a v rebríčkoch sa takéto hodnotenie alebo jeho zložky štandardne vôbec nezobrazujú.

veľmi slabé
excelentné
nehodnotené

Ďalšie údaje

Údaje za školský rok 2024/25. Niektoré údaje s chýbajúcou hodnotou (-) môžu byť dostupné za staršie roky. Po kliknutí na viac sa zobrazia ďalšie informácie, vrátane údajov za staršie roky.
Testovanie 5
Hodnota
Percentil
Slovenský jazyk
Matematika
Maďarský jazyk
Slovenský jazyk a slovenská literatúra
Testovanie 9
Hodnota
Percentil
Slovenský jazyk
29 %
Matematika
22 %
Maďarský jazyk
Slovenský jazyk a slovenská literatúra
Inšpekcia
Hodnota
Percentil
Riadenie školy
Podmienky výchovy a vzdelávania
Výchovno-vzdelávací proces
Súťaže
Hodnota
Percentil
Mimoriadne výsledky na žiaka
429,2 €
Pedagogický zbor
Hodnota
Percentil
Počet pedagógov
5
Počet pedagógov na 100 žiakov
13,9
Využívanie IKT / DT
100 %
Žiaci
Hodnota
Percentil
Počet žiakov
36
Počet externých žiakov
0
Podiel externých žiakov
0 %
Počet žiakov zo soc. znevýh. prostredia
0
Podiel žiakov zo soc. znevýh. prostredia
0 %
Financie
Hodnota
Percentil
Zdroje na žiaka
Vlastné zdroje školy

Vybavenie školy

Pridávanie hodnotení a komentárov škôl je momentálne nedostupné.

Hodnotenie používateľmi

zatiaľ nehodnotené

Spolu
Kvalita pedagógov
Odborné znalosti pedagógov, ich motivácie pre vzdelávanie nad rámec základného učiva
Prístup pedagógov
Spôsob odovzdávania vedomostí a komunikácie so žiakmi, prístup pri domácich úlohách a skúšaní
Stav a vybavenie školy
Stav budov, tried, odborných miestností, jedálne, množstvo a stav telocviční, oddychových miestností, ihrísk, používané digitálne technológie
Prostredie školy a klíma
Pocit žiakov z prostredia školy, jej atmosféry a okolia, ponuka mimoškolských aktivít

Komentáre

Zatiaľ tu nie je žiadny komentár.