Neviem z akých údajov vychádzajú zostavovatelia tohto hodnotenia, no minimálne v dvoch kritériách považujem bodovanie za hlboko podhodnotené do takej miery, že poškodzuje meno a kvalitu školy. Ide o bodové hodnotenie v oblasti účasti na súťažiach a o hodnotenie v oblasti pedagogický zbor. Hodnoty 1,7 resp. 3,2 nemôžu v žiadnom prípade odrážať skutočnosť. Škola dlhodobo vykazuje významné úspechy na predmetových olympiádach a postupových súťažiach i športových súťažiach v rámci Nitrianskeho okresu. Vo vyhodnotení za školský rok 2014/15 bola celkovo na 2. mieste v okrese vo vedomostných súťažiach! V športových súťažiach na 5. mieste. A na podobné umiestnenia získala aj v predošlých školských rokoch. Čo sa týka pedagogického zboru, tak škola disponuje výlučne vysoko kvalifikovanými učiteľmi, ktorí sa neustále vzdelávajú, zvyšujú a rozširujú si kvalifikáciu, zapajajú sa do projektov a ktorí so žiakmi dosahujú na súťažiach vynikajúce výsledky. Na základe akých kritérií by mali mať takéto nízke bodové ohodnotenie? Nepovažujem toto hodnotenie za také, ktoré by mohlo seriózne odrážať skutočnú kvalitu školy.