Súkromná základná škola

Palackého 14, Košice - Staré Mesto 

IČO
42094721
zriaďovateľ
súkromník
jazyk
Slovenský
okres
Košice I
kraj
Košický
dátum vzniku
1. 9. 2007
173, z toho 0 ext. (0 %) a 0 zo SZP (0 %)
7,3  / 10
Škola s výbornými výsledkami žiakov

Celkové hodnotenie a jeho zložky vznikajú na základe výsledkov žiakov všetkých základných škôl za školské roky 2021/22 - 2024/25. Viac informácií

hodnotenie za školu
priemer za základné školy

Zložky hodnotenia

Testovanie 5
10,0
Testovanie 9
8,0
Mimoriadne výsledky
2,6

Hodnotenie a jeho zložky zobrazené slabým odtieňom boli vypočítané na menšej vzorke, než štandardne určuje metodika, preto môžu byť menej výpovedné a v rebríčkoch sa takéto hodnotenie alebo jeho zložky štandardne vôbec nezobrazujú.

veľmi slabé
excelentné
nehodnotené

Ďalšie údaje

Údaje za školský rok 2024/25. Niektoré údaje s chýbajúcou hodnotou (-) môžu byť dostupné za staršie roky. Po kliknutí na viac sa zobrazia ďalšie informácie, vrátane údajov za staršie roky.
Testovanie 5
Hodnota
Percentil
Slovenský jazyk
Matematika
Maďarský jazyk
Slovenský jazyk a slovenská literatúra
Testovanie 9
Hodnota
Percentil
Slovenský jazyk
67 %
Matematika
71 %
Maďarský jazyk
Slovenský jazyk a slovenská literatúra
Inšpekcia
Hodnota
Percentil
Riadenie školy
Podmienky výchovy a vzdelávania
Výchovno-vzdelávací proces
Súťaže
Hodnota
Percentil
Mimoriadne výsledky na žiaka
0,0 €
Pedagogický zbor
Hodnota
Percentil
Počet pedagógov
18
Počet pedagógov na 100 žiakov
10,4
Využívanie IKT / DT
100 %
Žiaci
Hodnota
Percentil
Počet žiakov
173
Počet externých žiakov
0
Podiel externých žiakov
0 %
Počet žiakov zo soc. znevýh. prostredia
0
Podiel žiakov zo soc. znevýh. prostredia
0 %
Financie
Hodnota
Percentil
Zdroje na žiaka
Vlastné zdroje školy

Vybavenie školy

Pridávanie hodnotení a komentárov škôl je momentálne nedostupné.

Hodnotenie používateľmi

na základe 7 hodnotení

4,9
Spolu
4,8
Kvalita pedagógov
Odborné znalosti pedagógov, ich motivácie pre vzdelávanie nad rámec základného učiva
5,0
Prístup pedagógov
Spôsob odovzdávania vedomostí a komunikácie so žiakmi, prístup pri domácich úlohách a skúšaní
5,0
Stav a vybavenie školy
Stav budov, tried, odborných miestností, jedálne, množstvo a stav telocviční, oddychových miestností, ihrísk, používané digitálne technológie
4,8
Prostredie školy a klíma
Pocit žiakov z prostredia školy, jej atmosféry a okolia, ponuka mimoškolských aktivít

Komentáre

Od školy
1
Mgr. Gabriela Tabačková, 01.02.2022

Súkromná základná škola Didacticus so sídlom Palackého 14 v Košiciach patrí ku školám, kde majú žiaci možnosť svojho osobného rozvoja po každej stránke. Naše kritériá z hľadiska vedomostnej úrovni žiakov sú síce postavené vysoko, no rovnako rozvíjame v žiakoch aj ich talent a nadšenie pre vzdelávanie. Motivujeme ich, aby svet okolo nich ich zaujímal a aby ich túžba po vedomostiach stále rástla. Aj vďaka tomu naši žiaci do školy prichádzajú veselí, usmiati, tešia sa či už je to vyučovanie, prestávky, krúžky alebo školský klub detí. K tomuto vyváženému rozvoju osobnosti žiaka pomáha koncepcia školy, ktorá je postavená tak, aby v rovnakej rovine napĺňala hlad po vedomostiach a túžbu po poznávaní nových vecí a zároveň rozvíjala talent, nadanie, kreativitu ako aj dôležité hodnoty pre osobnostný rozvoj. Výchova a vzdelávanie sa na našej škole uskutočňuje aj v anglickom jazyku. Obsah vzdelávania vychádza zo vzdelávacích štandardov, ktorý je doplnený o vybrané tematické celky, ktoré sa vyučujú v anglickom jazyku. Ciele školy:  - Podporovať učenie aktívnym využívaním inovatívnych metód vo vyučovacom procese  - Viesť žiakov k zdravému spôsobu života  - Rozvoj tvorivosti a tvorivého myslenia žiakov, ich nadania a talentu, hľadanie ich potenciálu  - Podporovať všestrannú spoluprácu medzi inštitúciami a rodičmi, zapájať sa do medzinárodných projektov  - Skvalitňovať materiálno-technické vybavenie školy, s dôrazom na kvalitu interaktívnych výučbových materiálov CLIL – Content and Language Integrated Learning: – je integrácia cudzieho vyučovacieho jazyka do predmetov. Táto metóda sa na našej škole využíva postupne od 1.ročníka, pričom sa začína s jednoduchými pokynmi a postupom času sa integruje aj do samotnej vyučovacej hodiny. Žiaci tak prirodzene vnímajú anglický jazyk ako súčasť svojho života. Metóda CLIL motivuje žiakov k učeniu sa anglického jazyka, keďže sa neučia jazyk len preto, aby sa učili, no okamžite ho aktívne využívajú na hodine. Táto metóda je veľmi podstatnou časťou nášho školského vzdelávacieho programu, keďže vytvára pevné základy pre štandardné hodiny anglického jazyka, prípravu na medzinárodné skúšky Cambridge či bilingválne vyučovanie niektorých predmetov. Medzinárodné skúšky Cambridge: Súkromná základná škola sa stala inštitúciou, ktorá ponúka prípravu na prestížne medzinárodné skúšky z anglického jazyka Cambridge. Tieto skúšky majú niekoľko úrovní. Žiaci sa na tieto skúšky pripravujú postupne počas hodín konverzácie v rámci vyučovacích hodín. S prípravou na skúšky Cambridge začíname v druhom ročníku na úrovni Starters a končíme v deviatom ročníku na úrovni PET, pričom táto úroveň dosahuje level B1. Skúšky sú pre žiakov veľmi motivujúce, zakladajú sa na aktívnom a praktickom využívaní anglického jazyka. Žiaci sa vďaka nim naučia porozumieť dialógu v anglickom jazyku a získať z neho podstatné informácie, čítať s porozumením dlhšie texty a následne odpovedať na otázky, či popisovať obrázky a odôvodňovať svoje rozhodnutia. V závislosti od úrovne, absolvovania skúšky Cambridge každý rok sa tak žiaci posúvajú v pomyselnom rebríčku zručností stále vyššie a vyššie. Sme jediní v Košiciach s európskym certifikátom kvality.

Podobné školy

hodnotené základné školy v okolí, zoradené podľa vzdialenosti