Výber odborov
844 odborov
Zameranie
Ekonomika, právo a služby
Ekonomika a organizácia, obchod a služby
Bezpečnostné služby
Právne vedy
Technológie a komunikácia
Elektrotechnika
Informatika a výpočtová technika
Doprava, pošty a telekomunikácie
Polygrafia a médiá
Polytechnika
Priemysel a výroba
Strojárstvo a ostatná kovospracúvacia výroba
Potravinárstvo
Textil a odevníctvo
Spracúvanie dreva
Technická a aplikovaná chémia
Baníctvo, hutníctvo, geológia a geotechnika
Stavebníctvo
Stavebníctvo, geodézia a kartografia
Zdravotníctvo
Zdravotníctvo
Vzdelávanie, veda a šport
Učiteľstvo
Telesná kultúra a šport
Publicistika, knihovníctvo a vedecké informácie
Umenie a kultúra
Umenie a umeleckoremeselná tvorba
Poľnohospodárstvo
Poľnohospodárstvo, lesné hospodárstvo a rozvoj vidieka
Veterinárstvo
Gymnáziá
Základné a úplné stredné vzdelanie na gymnáziu
Viaceré zamerania
Viaceré zamerania
Typ
Stupeň
Nižšie stredné
nižšie stredné odborné vzdelanie
nižšie stredné odborné vzdelanie s výučným listom
Stredné odborné
stredné odborné vzdelanie s výučným listom
úplné stredné odborné vzdelanie s maturitou
úplné stredné odborné vzdelanie s maturitou a výučným listom
úplné stredné odborné vzdelanie s maturitou - nadstavbové
Stredné všeobecné
úplné stredné všeobecné vzdelanie s maturitou (gymnázium)
Vyššie
postsekundárne vzdelanie - pomaturitné
vyššie odborné vzdelanie (absolventský diplom)
Forma
Trvanie
Jazyk
Lokalita
Zoradiť podľa
Údaje
| Odbor | Počet absolventov | Podiel žien | |
| 101 |
D
4
SK
|
83 | 81 % |
| 102 |
D
3
SK
|
83 | 66 % |
| 103 |
D
4
SK
|
82 | 5 % |
| 104 |
D
6
SK
|
81 | 43 % |
| 105 |
D
3
HU
|
81 | 71 % |
| 106 |
D
2
SK
|
80 | 0 % |
| 107 |
D
4
SK
|
80 | 8 % |
| 108 |
D
4
SK
|
80 | 10 % |
| 109 |
D
4
SK
|
80 | 58 % |
| 110 |
D
5
SK-DE
|
79 | 64 % |
| 111 |
D
4
SK
|
78 | 93 % |
| 112 |
E
2
SK
|
78 | 71 % |
| 113 |
D
8
HU
|
77 | 52 % |
| 114 |
D
4
SK
|
77 | – |
| 115 |
D
4
SK
|
77 | 89 % |
| 116 |
D
3
SK
|
74 | 3 % |
| 117 |
D
3
SK
|
74 | 59 % |
| 118 |
D
4
SK
|
73 | 92 % |
| 119 |
D
3
SK
|
73 | 0 % |
| 120 |
D
2
SK
|
73 | 1 % |