Výber odborov
844 odborov
Zameranie
Ekonomika, právo a služby
Ekonomika a organizácia, obchod a služby
Bezpečnostné služby
Právne vedy
Technológie a komunikácia
Elektrotechnika
Informatika a výpočtová technika
Doprava, pošty a telekomunikácie
Polygrafia a médiá
Polytechnika
Priemysel a výroba
Strojárstvo a ostatná kovospracúvacia výroba
Potravinárstvo
Textil a odevníctvo
Spracúvanie dreva
Technická a aplikovaná chémia
Baníctvo, hutníctvo, geológia a geotechnika
Stavebníctvo
Stavebníctvo, geodézia a kartografia
Zdravotníctvo
Zdravotníctvo
Vzdelávanie, veda a šport
Učiteľstvo
Telesná kultúra a šport
Publicistika, knihovníctvo a vedecké informácie
Umenie a kultúra
Umenie a umeleckoremeselná tvorba
Poľnohospodárstvo
Poľnohospodárstvo, lesné hospodárstvo a rozvoj vidieka
Veterinárstvo
Gymnáziá
Základné a úplné stredné vzdelanie na gymnáziu
Viaceré zamerania
Viaceré zamerania
Typ
Stupeň
Nižšie stredné
nižšie stredné odborné vzdelanie
nižšie stredné odborné vzdelanie s výučným listom
Stredné odborné
stredné odborné vzdelanie s výučným listom
úplné stredné odborné vzdelanie s maturitou
úplné stredné odborné vzdelanie s maturitou a výučným listom
úplné stredné odborné vzdelanie s maturitou - nadstavbové
Stredné všeobecné
úplné stredné všeobecné vzdelanie s maturitou (gymnázium)
Vyššie
postsekundárne vzdelanie - pomaturitné
vyššie odborné vzdelanie (absolventský diplom)
Forma
Trvanie
Jazyk
Lokalita
Zoradiť podľa
Údaje
| Odbor | Počet žiakov | Podiel žien | |
| 521 |
D
4
SK
|
15 | 53 % |
| 522 |
D
2
SK
|
15 | 20 % |
| 523 |
D
2
SK
|
15 | 100 % |
| 524 |
E
3
SK
|
15 | 93 % |
| 525 |
D
4
SK
|
15 | 27 % |
| 526 |
E
3
SK
|
14 | 86 % |
| 527 |
E
1
SK
|
14 | 0 % |
| 528 |
D
6
SK
|
14 | 29 % |
| 529 |
D
2
SK
|
14 | 14 % |
| 530 |
E
3
SK
|
14 | 100 % |
| 531 |
E
2
SK
|
14 | 14 % |
| 532 |
D
2
SK
|
14 | 7 % |
| 533 |
D
3
SK
|
14 | 43 % |
| 534 |
D
4
HU
|
14 | 64 % |
| 535 |
E
2
SK
|
14 | 71 % |
| 536 |
E
2
SK
|
14 | 71 % |
| 537 |
D
2
SK
|
14 | 36 % |
| 538 |
D
4
SK
|
13 | 62 % |
| 539 |
E
3
HU
|
13 | 85 % |
| 540 |
D
3
SK
|
13 | 0 % |