Po zadaní názvu odboru alebo jeho časti sa tu zobrazia všetky vyhovujúce odbory. Odbory sa týkajú iba stredných škôl.
Výber škôl
117 škôl
Školský rok
Zoradiť podľa
Údaje
Plánovaný počet prijatých žiakovSlovenský jazyk a slovenská literatúraPridaná hodnota zo slovenského jazykaVšetky údaje
Hodnotenie
Celkové hodnotenie a jeho zložky vznikajú na základe výsledkov za školské roky 2021/22 - 2024/25.
Ďalšie údaje
Udaje za školský rok 2024/25, ako ich dosiahla škola. Napríklad priemerný výsledok testovania v percentách, miera nezamestnanosti v percentách či rozpočet v prepočte na žiaka v eurách.
Maturity (10)
Pridaná hodnota (1)
Testovanie 5 (4)
Testovanie 9 (4)
Súťaže (1)
Pedagogický zbor (3)
Absolventi (4)
Žiaci (5)
Financie (2)
| Názov školy | Plánovaný počet prijatých žiakov | Slovenský jazyk a slovenská literatúra | Pridaná hodnota zo slovenského jazyka | |
| 1 |
Komenského 10, Trebišov
29 % SZP4 % ext
|
292 | – | – |
| 2 |
Lomonosovova 6, Trnava
6 % ext
|
250 | – | – |
| 3 |
Farského 9, Bratislava - Petržalka
|
230 | – | – |
| 4 |
Jarmočná 108, Stará Ľubovňa
7 % SZP7 % ext
|
216 | – | – |
| 5 |
Jilemnického 24, Trenčín
|
200 | – | – |
| 6 |
Zvolenská cesta 83, Lučenec
2 % SZP
|
195 | – | – |
| 7 |
Mikovíniho 1, Bratislava - Nové Mesto
|
180 | – | – |
| 8 |
Svätoplukova 2, Bratislava - Ružinov
1 % SZP1 % ext
|
180 | – | – |
| 9 |
Nám. sv. Martina 5, Holíč
5 % ext
|
175 | – | – |
| 10 |
Jabloňová 1351, Zvolen
2 % SZP
|
159 | – | – |
| 11 |
Hrobákova 11, Bratislava - Petržalka
|
155 | – | – |
| 12 |
Sklenárova 1, Bratislava - Ružinov
2 % ext
|
154 | – | – |
| 13 |
Račianska 105, Bratislava - Nové Mesto
|
150 | – | – |
| 14 |
Bocatiova 1, Košice - Staré Mesto
|
147 | – | – |
| 15 |
Cintorínska 4, Nitra
1 % SZP
|
146 | – | – |
| 16 |
V. P. Tótha 31, Senica
1 % SZP3 % ext
|
143 | – | – |
| 17 |
Piešťanská 80, Nové Mesto nad Váhom
|
141 | – | – |
| 18 |
Watsonova 61, Košice - Sever
|
140 | – | – |
| 19 |
Nábr. J. Kalinčiaka 1, Prievidza
15 % ext
|
140 | – | – |
| 20 |
Hlavná 2, Žilina
|
138 | – | – |





















